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首席学习官(Chief Learning Officer)——培训项目开发与管理
本网编辑 编辑于:2008-3-27   发布人:qiaohua@89mc.com   浏览量: 次 
 企业内训课程介绍
课程名称:  首席学习官(Chief Learning Officer)——培训项目开发与管理
课程类型:  企业内训
课  时:  2天
 课程详细介绍
培训对象:  企业、政府、企业大学、商学院、培训行业等培训领域从事培训开发、培训管理、培训实施等相关从业人员
授课专家:  乔华老师
授课语言:  中文
解决什么问题:  1、通过培训了解培训起源与国际最先进的培训项目管理的趋势与理念 2、通过培训掌握培训开发的工具与方法,并形成实战能力 3、通过培训学会如何做符合企业战略的年度培训规划 4、通过培训学会如何进行培训组织与实施,并形成实战能力 5、通过培训掌握培训效果评估的工具与方法,并形成实战能力 6、通过培训学会培训掌握效果转化的原理、工具、方法,并形成实战能力
课程特色:  效果承诺: 企业内训,根据调研,可承诺培训效果: 1.知识到达率是一般培训模式的3倍以上; 2.能力到达率是一般培训模式的7倍以上; 3.企业内训的培训投入产出比是一般培训的30倍以上; 4.完全超越ISO10015标准绩效管理要求。
  课程大纲:

一、             培训发展

1.      培训的起源与发展

2.      培训在管理中的角色

3.      学习与培训理念发展

4.      组织学习新价值观念

5.      培训方法的发展

6.      组织学习模式

7.      企业培训常见的误区

8.      培训案例

         培训在IBM

         培训在联想

         培训在海尔

         培训在生活、事业……

         人一生当中90%在培训,10%在学习

         现代90%的企业的管理工作等同于培训,10%是专门学习

二、             培训开发

1.      组织学习与培训价值管理链条

2.      培训需求分析

3.      培训认知、培训文化、培训观念开发

4.      培训资源开发

5.      培训课程开发

6.      培训技术开发

7.      以效果为导向的培训项目运作模式开发

8.      培训效果管理转化模式开发

9.      组织专题培训开发

三、             符合企业战略的年度培训规划

1.      战略导向的人才规划

2.      组织培训战略的制定

3.      基于组织战略的年度培训需求分析

4.      流程规划

5.      项目规划

6.      培训运作模式规划

7.      培训效果转化规划

8.      制定年度培训计划和预算

9.      实战案例解析

         基于岗位胜任素质能力的关键岗位培训规划方案

         班组建设及班组长胜任素质能力提升培训规划方案

         组织企业文化建设培训规划方案

         基于组织执行力体系搭建的管理者胜任素质能力提升培训规划方案

         某钢铁公司管理创新年年度培训规划解决方案

四、             培训组织与实施

1.      培训组织的运势——一场培训就是一场运动

2.      做好培训准备

3.      课前管理

4.      把握培训师的角色

5.      以绩效为导向的培训方法应用

6.      成功实施培训的方法和步骤

7.      生动培训的实用技巧

8.      以效果为导向的课后管理

五、             培训效果评估

1.      培训效果评估流程

2.      课程评估及其改进计划

3.      培训管理综合评估

4.      培训师的评估

5.      柯氏四级培训评估模式

6.      培训投资回报的评估

7.      案例:中国石化石家庄炼化培训投资回报评估

六、             基于人本的培训效果管理与转化

1.      培训效果转化理论

2.      影响培训效果转化的因素

3.      确保培训效果转化的方法

七、             实战操作

1.      培训项目开发方案

2.      培训规划方案

3.      体系建设方案

4.      咨询建议方案——咨询能力、方案提供能力训练

5.      课题研究论文及课题实践报告

6.      讲授培训课程

 

n        培训运作方式:

1.     培训内容运作形式化,实战演练化,现场创作化

¨        将学习内容和培训形式有机整合,形成学习内容即培训形式、培训形式即学习内容的统合综效功能,与现代一般培训相比,使其培训信息量提升了3倍,知识到达率提升了3倍,能力实现率提升了7倍,绩效提升率提升了11倍。

¨        在实践中解决问题,通过培训开发将企业的案例、问题、目标、文化有机整合成新的课程课件,实现管理即培训、培训即管理,实现了通过培训产生管理和业绩的直接推动。

2.     培训模式:

以演练塑能力,以实战创实效。89MC独有 “培、训、炼、化” 培训效果保障机制,确保内容形式一体化,培训内容与培训形式完全整合,培训的形式即为培训内容的实际演练;同时能够依据学员需求、习学特征以及企业实际改善科学配置培训模式。

1.        授课模式:双师教学

u       培训师——内容的提供者,学的管理

u       训导师®——培训管理者,进行学、训的管理,能力和效果提供

n        培训案例:八九点企业管理系统实战案例总额6000个以上,平均每年更新50%,案例涉及中国不同性质公司、各行各业以及不同区域的文化特征。

n        课程风格:

¨      实用性最强:根据受训企业的情况,进行培训课程的二度研发,使课程最大程度  贴合企业实际情况;

¨      最本土化:将国际先进的理念系统与中国学员在掌握知识方面的特征进行整合,形成的中国特色的培训服务方式,在培训过程中所采用的案例全部来源于中国企业与受训企业的案例;

¨      深刻而易懂:“大道至简”,培训师将授课过程中难于理解的知识,变为简单、易理解的语言与操作方法;

¨      课堂气氛活跃:课程采用的是互动式的教学模式,通过培训现场的充分互动,使每位受训学员能够充分的参与到培训中来,使培训现场更加活跃。

  n        品牌师资:

由著名人力资源专家、企业首席学习官(CLO)领域研发组研发带头人乔华老师带领89MC八九点管理培训研究网师资团队、训导师专家团队提供系统服务   

n        学员人数:

每期30人(配备一名训导师)

40-50人(配备两名训导师)

 

 

培训形式:  企业内训
曾参训公司:  
客户评价:  
联系方式: 如需服务,请与八九点管理培训研究网联系
联系电话:010-88202006/88202007  13671360025
电子邮箱:89sun@89mc.com
请您注意:
课程信息由qiaohua@89mc.com自行发布,由该公司承担相关内容的准确性、合法性,八九点管理培训研究网不承担任何责任。
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