1、使用印刷材料(工作任务表、岗位指南、学员手册、培训者指南和测验试卷等)

　　2、培训教师的来源

　　a、外部聘请(优点：1.选择范围大，可获取高质量培训师资源2.带来全新理念3.对学员有较大吸引力4.提高培训档次，引起重视5.营造气氛，获得良好培训结果。缺点：1.企业与其之间缺乏了解，增大培训风险2.对学员缺乏了解，适用性低3.纸上谈兵4.成本较高。途径：1.院校2.专职3.顾问公司4.专家，学者5.网上)

　　b、内部开发(优点：1.对各方面了解，具有针对性，有利提高培训效果2.与学员相熟，交流顺畅3.易控制4.成本低。缺点：1.不易树立威信，影响参与态度2.教师选择范围小，质量不高3.看问题受环境影响，不易上升到新的高度)

　　3、设计培训手段根据：a、课程内容和培训方法b、学员的差异性c、学员的兴趣和动力d、培训手段的可行性(主要考察培训手段的成本收益率)